有时候幼儿园会布置一些亲子任务，但是家长不太擅长怎么办？

为了更好地开展家园共育，有时候幼儿园会根据课程需要请家长和孩子共同完成一些亲子小任务。布置亲子小任务的目的主要是让家长了解孩子如何在活动中学习与发展，也能帮助增进亲子情感。因此，家长可以利用亲子活动来支持孩子动手动脑，在这里向家长介绍完成亲子任务的一些小技巧：

1.活动前多和孩子讨论。

在进行亲子活动前家长可以和孩子聊聊打算如何完成，鼓励孩子能大胆地表达自己的想法，问问和孩子如果出现问题可以怎么解决、希望爸爸妈妈怎样帮助你。如做动物手工，家长可以这样的辅助提问：“你最喜欢什么小动物？”、“这只小动物长什么样子”、“可以使用家里哪些材料制作？”，通过引导可以帮助孩子消除畏难心理，帮助孩子制定任务计划，提高解决问题的能力。

2.活动中鼓励孩子动手动脑并适当给予帮助。

在完成亲子任务时，家长要多让孩子参与，如在制作中秋节的花灯时，家长可以和孩子一起商量制作的花灯款式，讨论使用什么材料制作、怎样制作和进行分工，让孩子自己动手收集制作的材料、准备制作的工具，自己进行绘画和剪贴，也许过程会不太顺利，孩子因为还拿不稳剪刀，剪出来的线条歪歪扭扭；他可能还不会熟练使用

胶水，一下粘的面积太大，只要孩子积极、认真地在做，哪怕成品不够精美，也是孩子努力的结果，家长要鼓励并赞赏孩子能坚持完成。家长可以做的，是关注过程中的安全因素，尽量鼓励孩子自己做，必要时才给予帮助。

3.活动后和孩子做好总结。

每次亲子活动的感受和体验都会有所不同，家长可以在活动后和孩子进行交流，聊聊完成任务过程中遇到了哪些困难、克服了哪些困难，认为自己那些地方做得好、哪些地方还需要改进。鼓励孩子说说自己完成任务的心情和感受，帮助孩子建立自信。还可以鼓励孩子第二天到幼儿园向老师和小朋友们展示、介绍自己的作品。

亲子任务的核心在于亲子陪伴。家长要把握好陪伴孩子的机会，多发现孩子的优点和长处，不要变成“爸妈手工大比拼”或是批评孩子大会。