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如何减缓小班孩子的入园焦虑?

2025-03-03 12:00     来源:钦州市教育局
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入园对于孩子来说是很大的生活改变,家长可以尝试以下方式缓解小班新生的“入园焦虑”,帮助孩子适应新的生活

1.提前做好孩子的入园心理准备。

家长可以将美好的幼儿园生活描述给孩子听,家庭成员扮演不同角色模仿幼儿园的游戏、上课情景,增加孩子对幼儿园的归属感、认同感和向往。也可以带孩子到幼儿园逛一逛,熟悉环境,这样能增加他们的安全感。

2.接纳并理解孩子的焦虑情绪。

孩子上幼儿园之后,从过去可以随时看到家人切换到一整天都看不到家人的情况,必然会产生一定的焦虑。所以家长要理解分离焦虑对于孩子来说是非常正常且普遍的,哭是表达这种情绪常见的方式。可以对孩子说“我知道你很难过,想哭就哭出来吧”,而不是说“别的孩子都不哭,怎么就你哭”“再哭我就不来接你了”。

3.家长要保持积极的心态。

家长的积极心态对于孩子来说很重要,如果孩子看到你紧张、焦虑,他会以为这个地方不安全。家长应保持乐观,愉快地与孩子沟通,鼓励孩子甚至对孩子的表现赞赏,增加孩子对幼儿园的期待感与兴致,比如:“幼儿园里的老师可亲切了,还有好多小朋友等着你跟他们一起玩呢!”“在幼儿园里面,捉迷藏、唱歌、做园操等等好多有意思的事情等着你呢!”

4.采取恰当的接送方式。

孩子在幼儿园与父母分离时,常常表现的焦躁哭闹,不愿意分开。这时候家长往往会抱住孩子安慰孩子,甚至当孩子入园时还在园外驻足,这会加重孩子的不安情绪。家长在送孩子入园时,不要停留时间太久,要愉快地和孩子告别,其次,告诉他你什么时候会来接他,并且如约去接他,这样做有助于建立信任。

5.积极与老师沟通。

告诉老师孩子的一些兴趣爱好,情绪波动时的安抚方式,这种一致性有助于孩子适应。如果孩子有特别喜欢的个人物品,比如小玩偶、小纱巾等,可以带在身边,可能帮助孩子缓解紧张和焦虑的情绪。告诉老师孩子的小名,这样当孩子在园中哭闹时用小名呼喊孩子,孩子会有亲切感,渐渐停止哭闹并消除不安情绪。


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