孩子害怕老师，不敢问老师问题，该如何处理？

不敢问老师问题，是很多人在学生时代都有过的经历，家长不必过于焦虑，可以从以下几方面帮助孩子：

1.接纳共情，理解孩子。

作为家长，我们要允许孩子表达对于老师的害怕或不满，耐心地倾听和接纳孩子想法和感受。不要一味地对孩子说“老师有什么可怕的？”“不懂就要问，放任问题最终吃亏的是自己”。虽然这些道理都是正确的，但是这些话否认了孩子的感受，不利于帮助孩子宣泄不良情绪和解决问题。我们可以和孩子分享自己或自己的朋友在学生时代也会害怕老师的经历，表达对孩子的共情，减轻孩子的焦虑。

2.分析原因，了解顾虑。

通过与孩子的沟通进一步了解孩子害怕老师、不敢问问题的原因。是否有过问老师问题受挫的经历？是害怕所有老师还是害怕个别老师？是因为老师比较严厉，说话比较直接，让孩子不敢靠近？还是因为这一门学科没学好，所以心虚不敢问？抑或是担心被老师批评，觉得自己没有认真听课和学习？只有了解了孩子的顾虑，我们才能对症下药进行引导。

3.换位思考，打消顾虑。

在了解了孩子的想法和担忧之后，可以尝试引导孩子从教师的角度看待问题。一般来说，教师更欣赏不耻下问的学生。一方面是因为通过提问，老师懂得学生的学习状态与不足之处，以便于更好地调整教育教学方法；另一方面，教师都希望得到学生的认可和喜爱，而学生与老师愉快地交流和探讨学习难题，是学生对于老师的认可，这会给老师带来价值感和成就感。

4.方法指导，循序渐进。

为了让孩子敢于与教师交流，拥有与教师探讨问题的愉快的经历，我们可以在方法上给予孩子指导：（1）可以先选择自己所擅长的学科和平易近人的老师问问题，增加与老师探讨问题的信心和经验，再慢慢地拓展到向所有学科老师问问题；（2）可以与同学结伴问老师问题，或者在有同学问问题的时候凑过去听，顺势问出自己的疑惑；（3）选择一个比较充裕的时间提问，在提问前先自己理清问题的思路，简单地先向老师说一下自己的思考，让老师能够知道你的方向是否正确，也让老师知道你有认真听课和思考。

相信经过我们耐心的倾听和引导，孩子能够克服内心的顾虑，勇敢地与教师探讨和交流学习的问题。