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“人工智能时代,广西不能缺席、不能落后。”今年广西新春第一会上明确要以“人工智能+”赋能千行百业,力争在新领域新赛道迎头赶上。
近日,由灵山县住房城乡建设局打造的AI赋能传统村落活化利用体验,以“数字傩舞+VR古村”的创新形式走进佛子镇大芦小学,让灵山非遗项目“跳岭头”与大芦村古建风情在科技加持下,成为孩子们触手可及的快乐体验,让传统文化传承焕发全新活力。
活动现场,孩子们对“AI+非遗”的新奇组合充满期待,目光紧紧锁定AI体感设备,好奇这场“非遗进校园”会带来怎样的惊喜。
“快看!我跳的评价是S!”六年级同学劳金山率先站上“数字傩境”体验台,跟着屏幕里的“岭头郎”有模有样地舞动起来。AI体感设备瞬间捕捉其动作,转化为动态识别骨架,与屏幕上头戴彩绘傩面具、身披朱红铠甲的“关羽将军”实时比对——这“关将军”的经典舞步,源于当地非遗代表性传承人的舞姿采样,是标准的“岭头舞”模板。S级的评价,意味着劳金山已学得“神形兼备”,引得一旁同学纷纷投来羡慕的目光,连声催促“下一个换我”。
原本羞涩的孩子们,也在同伴的欢声笑语中渐渐放开,三三两两挤到屏幕前模仿学习,现实舞姿与虚拟傩舞相映成趣,让教室变成了最热闹的文化课堂。
隔壁的VR体验区更是排起了长队。五年级同学劳贵琴戴上VR眼镜的瞬间,原本叽叽喳喳的她突然屏住了呼吸:眼前不再是熟悉的教室,而是1:1复刻的大芦村——青石板路蜿蜒延伸,镬耳楼的飞檐熟悉又亲切,轻轻推开三达堂的木门,互动选项随即弹出。“原来这是我们村的历史!”“这个楹联我会修!”她惊喜地伸出虚拟之手“触摸”楹联,原本残破的字迹瞬间点亮,化作鲜亮的红色,仿佛亲手完成了一次古村修缮。VR设备构建的虚拟古村,成了孩子们探索家乡历史、触摸文化根脉的“沉浸式游园会场”。
“原来跳岭头不只是跳舞,面具上的花纹还藏着老祖宗的智慧!大芦村的房子这么好看,我以后要带外地的朋友来玩!”活动接近尾声时,同学们意犹未尽,约好下次还要细细玩,有的缠着老师问“下次还能玩吗”。原本陌生的“非遗”“古村”词汇,此刻变成了亲身体验过的快乐记忆,化作了引以为傲的家乡宝藏。这场短短1小时的体验活动,没有枯燥的讲解,却让传统文化以鲜活、有趣的模样,扎根在孩子们心中。
党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出,全面实施“人工智能+”行动,全方位赋能千行百业。
作为该县开展传统村落传承保护利用示范的探索,以AI赋能传统村落活化利用,为非遗传承、古村保护开辟了数字化新路径。
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